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  • La Alhambra ciudad fortaleza
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    La Alhambra, ciudad fortaleza

    Material didáctico elaborado por el Equipo pedagógico de Huerto Alegre para el aprovechamiento de los itinerarios educativos que se realizan en el Conjunto Monumental de la Alhambra y el Generalife, dentro del programa "La Alhambra y los Niños".

    Visita guiada por la Cuesta de los Chinos, Puerta del Arrabal, Torre de los Picos, Calle Real Baja, Alcazaba y Camino de Ronda .
    recorrer la muralla de la Alhambra en parte por fuera en parte por dentro y además la Alcazaba como barrio militar  dedicado en exclusiva a la defensa del recinto. Este itinerario es especial por lo peculiar de su enfoque, pero además lo es porque estos lugares no están abiertos normalmente al público. Esta es una parte de la Alhambra, por tanto, desconocida que aportará datos e ideas complementarias para comprender mejor este monumento y su cultura.
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    Preparamos la salida
        •    Un recorrido por el sistema defensivo
        •    Información para el profesorado
        •    Defender las ciudades medievales
        •    Los barrios de Granada y sus murallas
        •    Defender la ciudad de la Alhambra
        •    Localización de la Alhambra en el territorio
        •    Cómo realizar la visita: actitudes y comportamientos
    El itinerario

        •    Plano del recorrido

        •    Muralla, torres y puertas de la Alhambra
        ◦    La muralla de la Alhambra
        ◦    Materiales de construcción
        ◦    El acueducto
        ◦    Las almenas
        ◦    El adarve
        ◦    Las torres en la muralla
        ◦    La torre-vivienda: La Calahorra
        ◦    Entrar y salir de la ciudad, las puertas en la muralla
        ◦    El complejo defensivo de la Puerta del Arrabal
        ◦    La Puerta del Arrabal
        ◦    La Torre de los Picos
        •    Caminando por las calles de la Alhambra
        ◦    La Alcazaba
        ◦    La Plaza del Aljibe
        ◦    Las puertas de la Alcazaba
        ◦    El Barrio Castrense
        ◦    La Torre de la Vela: el control de la ciudad.

    Actividades para seguir trabajando
        •    Textos para investigar
        •    Investigando en otras fuentes: relieves en madera de la época
        •    Más información complementaria
        •    Ficha de arcos
        •    Elementos de un arco

     

  • La ciudad de la Alhambra
    Novedades

    La ciudad de la Alhambra

    Material didáctico elaborado por el Equipo pedagógico de Huerto Alegre para el aprovechamiento de los itinerarios educativos que se realizan en el Conjunto Monumental de la Alhambra y el Generalife, dentro del programa "La Alhambra y los Niños".
    Es un programa dirigido a los niños y niñas desde 6 a 9 años.Se trata de que los niños y niñas desarrollen su capacidad de observación para investigar cosas relacionadas con el pasado, así como su capacidad de percepción para comprender la Alhambra y disfrutar de su belleza.
    En el cuaderno didáctico los niños y niñas pueden apuntar sus notas y observaciones. Con él pueden continuar trabajando en el colegio ya que dispone de grandes fotos, esquemas, planos , dibujos sobre los que los alumnos pueden retomar su experiencia en la Alhambra, y profundizar en los diferentes temas y aspectos planteados en el itinerario.
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    Vamos a visitar la Alhambra
        •    La Alhambra, una ciudad amurallada
        •    La Alhambra nos habla del pasado
        •    Actitudes y comportamientos en las salida
    Preparamos la salida en clase
        •    Introducción al lenguaje de planos
        •    Lectura de imágenes
    Plano del recorrido y contenidos
        •    La muralla de la Alhambra
        ◦    La muralla por fuera
        ◦    Cómo se construyó la muralla: materiales
        ◦    La muralla por dentro
        •    Entramos en la Alhambra: Puerta de la Justicia
        ◦    ¿Para qué servía esta puerta?
        ◦    Una puerta diferente
        ◦    Una puerta decorada
        ◦    El arco de herradura
        ◦    Un puerta pensada para la defensa
        •    La casa musulmana
        ◦    Imagina cómo era
        ◦    La planta
        ◦    El patio: el tamaño y la posición
        ◦    La alberca: el tamaño y la posición
        ◦    Las habitaciones de la casa
        •    Las calles de la Alhambra
        ◦    Análisis de una calle
        ◦    Otras ruinas y jardines
        ◦    Los restos de un antiguo palacio
        ◦    La torre de las infantas
        ◦    La torre por fuera
        ◦    La torre por dentro
        ◦    Una ventana original
        ◦    Decoración y materiales: la madera, el mármol, el estuco, la cerámica
        ◦    Decoración y motivos: geométrica, epigráfica, vegetal
        ◦    Observamos el zócalo
        ◦    Aprendemos nuevas palabras
    Actividades para continuar trabajando en clase
        •    Trabajamos con fotos
        •    Visitamos otros edificios
        •    Formas y volúmenes
        •    La luz y los colores
        •    Jugamos con los alicatados

  • dibujarlaalhambra
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    Dibujar la Alhambra

    Material didáctico elaborado por el Equipo pedagógico de Huerto Alegre para el aprovechamiento de los itinerarios educativos que se realizan en el Conjunto Monumental de la Alhambra y el Generalife, dentro del programa "La Alhambra y los Niños".
    Este cuaderno didáctico tiene propuestas para aprender a observar la belleza de la Alhambra desde un punto de vista artístico y diferentes técnicas para dibujar exteriores, interiores, espacios, formas...en el contexto del monumento
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    1.    Antes de empezar...

    • Elegir el formato
    • Pensar la composición
    • Trazos y contornos
    • Luces y sombras
    • Color
    • La temperatura del color
    • El círculo de los colores
    • Perspectiva
    • Proporciones

        2.    Decoración 
Arabescos
Estrellas
        3.    Edificios 
Puertas y ventanas
El agua
Salón de Comares
        4.    Jardines
Flores y árboles
        5.    Vistas
Albaicín
Mirador de San Nicolás
        6.    Colores y formas 
Mis impresiones 
Hacemos un collage
Pintar la seda

  • La fortaleza de la Mota. Alcal la Real
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    La fortaleza de la Mota. Alcalá la Real

    Este material didáctico forma parte de una colección específicamente diseñada para estudiantes que tiene la finalidad de impulsar el conocimiento y la comprensión del patrimonio histórico de la provincia de Jaén, así como de generar una cultura que lo valore, lo respete y lo disfrute. La propuesta se promueve desde la Diputación Provincial de Jaén en el marco del Plan de Desarrollo Turístico de la Ruta de los Castillos y las Batallas y está elaborado por el equipo pedagógico de Huerto Alegre.

    El material didáctico “La Fortaleza de la Mota” pretende ser una propuesta para ejercitar la capacidad de mirar. Las actividades que desarrollamos están basadas en la observación atenta del conjunto monumental, en cada una de las paradas, espacios y elementos arquitectónicos seleccionados.
    Además, con este material pretendemos acercar al alumnado a la historia de la Fortaleza de la Mota, a su legado arquitectónico así como a las culturas que la edificaron y que nos cuentan a través de los muros algunas de sus ideas, gustos y formas de entender el mundo. La Fortaleza de la Mota nos traslada a una época de fusión y diálogo entre dos culturas diferentes, aunque también nos acerca a los conflictos y la guerra, y nos recuerda que el diálogo y los acuerdos son las armas principales para solucionar los problemas.
    La propuesta didáctica esta dirigida al alumnado de Educación Secundaria aunque con un adecuado tratamiento pedagógico se puede trabajar con otras edades
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    Presentación: aprender a mirar

    Preparación de la visita

    Itinerario

    El sistema de murallas

    • La muralla
    • Las puertas de acceso a la ciudad
    • Las torres de la muralla
    • La vida dentro de la muralla

    El entramado urbano

    • Las calles y las plazas
    • El comercio en la frontera
    • Alcalá, ciudad del vino
    • Las viviendas
    • Sistema de abastecimiento de agua
    • La red de saneamiento

    La Alcazaba

    • La Torre del Homenaje
    • La puerta de acceso a la Alcazaba: defensa y poder
    • Patio de armas
    • Torre de la Vela o Campana
    • El interior de la Torre del Homenaje
    • El sistema defensivo del castillo
    • El sistema defensivo del territorio

    La Abadía

    • La Iglesia Mayor de Santa María
    • Las puertas de la iglesia
    • La iglesia por dentro
    • Capilla del Deán
    • Sacristía y Casas de Cabildo

    Actividades para trabajar en clase

  • El Castillo de Alcaudete un espacio lleno de historia
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    El castillo de Alcaudete, un lugar lleno de historias

    El castillo de Alcaudete, un espacio lleno de historias, es el primer material didáctico de una colección específicamente diseñada para escolares, que tiene la finalidad de impulsar el conocimiento y la compresión del patrimonio histórico de la Ruta de los Castillos y Batallas de Jaén, así como de generar una cultura que lo valore, lo respete y lo disfrute.
    Dicha colección se promueve desde la Diputación provincial en el marco del Plan de Desarrollo Turistico de la Ruta de los Castillos y Batallas que pretende sumar esfuerzos y dinamizar acciones en los ámbitos de la educación, la cultura, el patrimonio y el turismo.
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    Índice
    Presentación
    Preparar la salida

    •     Trabajo con planos e imágenes
    •     La evolución del castillo de Alcahudete
    •     Comportamientos y actitudes en la salida

    Plano del itinerario
    Llegando a Alcaudete

        El paisaje
    El sistema defensivo

    •     Las murallas del castillo
    •     Las puertas
    •     El adarve y las torres

    El interior del castillo

    •     Cuerpo de guardia y plaza de armas
    •     El sistema de abastecimiento de agua
    •     Las caballerizas y la sala capitular
    •     La terraza superior: el corazón del castillo

    La torre del homenaje

    •     La torre por fuera
    •     La torre por dentro
    •     La terraza y el paisaje desde la torre

    Propuestas para seguir trabajando

    •     Las Órdenes Militares
    •     Técnicas constructivas
    •     Los pavimentos del castillo
    •     Las puertas del castillo
    •     ¿Qué se comía en el castillo?
    •     Estructuras y artilugios para la defensa y el ataque
    •     La paz: una conquista pendiente